A TURMA DO QUARTETO DESEJA A TODOS UM FELIZ NATAL!QUE JESUS CONTINUE SEMPRE EM NOSSOS CORAÇÕES, NÓS GUIANDO. QUE 2016 SEJA CHEIO DE NOVAS CONQUISTAS... APROVEITE CADA MOMENTO... COMEMORE CADA VITÓRIA... MUITA SAÚDE... PAZ... AMOR... SUCESSO.
Concurso de fotografias "Eu e minha família curtindo o meio ambiente no verão".
OI GALERA, CHEGOU O VERÃO E A TURMA DO QUARTETO TEM UM DESAFIO PRA VOCÊS....
TIRE UMA FOTO SUA COM SUA FAMÍLIA E POST EM NOSSA PÁGINA DO QUARTETO AMBIENTAL... SEJA EXEMPLO PARA OUTRA FAMÍLIAS, MOSTRANDO COMO VOCÊ E SUA FAMÍLIA CURTEM O MEIO AMBIENTE NO VERÃO... VAMOS PASSEAR GALERA...
Regulamento do concurso
"Eu e minha família curtindo o meio ambiente no verão"
1. Concurso
1.1. O QUARTETO AMBIENTAL, quer saber como você e sua família interagem com o meio ambiente no verão.
2. Participação
2.1. O Concurso Cultural “"Eu e minha família curtindo o meio ambiente no verão"” é aberto a todas as famílias, sem restrição de idade, residentes e domiciliados no Brasil;
2.2. No caso de o ganhador ser menor de idade, um responsável legal deverá receber o prêmio;
2.3. Qualquer regra desobedecida levará à desclassificação;
2.4. A promoção, bem como este regulamento e forma de participação, serão publicadas no site no http://quartetoambientalpr.blogspot.com.br/);
2.5. Para participar, o usuário deverá seguir as regras do concurso. O participante deverá compartilhar o post da promoção no Facebook https://www.facebook.com/profile.php?id=100010344466592 ou enviar sua foto ou selfie por e-mail: quartetoambientalpr@gmail.com;
3. Datas e critérios
3.1. O envio das fotos para participação no concurso acontecerá a partir da data de publicação da promoção, no dia 22/12/2015, até o dia 20/03/2016 às 23h59min. No final da promoção, a foto mais criativa e/ou legal segundo a comissão julgadora receberá um kit do quarteto ambiental;
3.2. É permitida a edição da imagem para ajustes de brilho, contraste, saturação e outros detalhes do tipo;
3.3. As fotos enviadas via e-mail, serão públicadas no Facebook do QUARTETO AMBIENTAL;
3.4. O resultado da foto/selfie escolhida será divulgado no http://quartetoambientalpr.blogspot.com.br/ às 20h do dia 1/4/2016;
3.5. Cada participante poderá enviar duas fotos;
3.6. Os participantes devem descrever onde foi tirada a respectiva foto;
4. Premiação
4.1. O vencedor receberá um kit do quarteto ambiental (camisete, garrafa squeeze e chaveiro;
4.2. O vencedor será contatado por email ou através do facebook para agendar a entrega do prêmio;
5. Das condições de participação
5.1. Os participantes concordam com a utilização de suas imagens, nomes, selfies e depoimentos para divulgação nas redes sociais, blogs e sites das empresas promotoras e publicação dos resultados da promoção nos veículos citados anteriormente e em veículos parceiros sem qualquer ônus adicional para a promotora do concurso;
5.2. Os participantes declaram autoria das fotos enviadas, bem como total responsabilidade sobre tal;
5.3. As fotos devem ser tiradas com a família em meio ao meio ambiente (ex:praia, praças, parques ou outros lugares que demostrem que a família curte o meio ambiente;
5.4. Somente poderão participar fotos que todos os integrantes sejam familiares;
5.5. As fotos devem constar de dois ou mais integrantes;
5.6. Os participantes declaram concordar com todas as condições deste regulamento;
6. Comissão Julgadora
6.1. Ivan Domingues Cardoso
6.2. Lucila Alves da Costa
6.3. Salvador Carvalho
6.4. Vanessa da Silva
CASA SUSTENTÁVEL
Construída no pátio do Centro de Educação Infantil Vovó Brandina, em Araquari no estado de Santa Catarina, cuida de mais 100 alunos. Para a casa de pet foram utilizadas mil garrafas para as paredes e mais de 300 caixas de leite para o teto.
A casa tem 11.78 metros quadrados e conta com uma sala e uma cozinha, os sofás, o fogão, a mesa da cozinha são todos construídos com materiais recicláveis.
Confira mais sobre esse brilhante projeto em: http://www.araquari.sc.gov.br/noticia/1244/professores-e-alunos-constroem-casa-com-mil-garrafas-pet
Não ao consumismo
http://g1.globo.com/fantastico/noticia/2015/10/familia-brasileira-joga-fora-em-media-um-quilo-de-alimentos-por-dia.htmlhttp://g1.globo.com/fantastico/noticia/2015/10/familia-brasileira-joga-fora-em-media-um-quilo-de-alimentos-por-dia.html
Fórum estadual do lixo e agrotóxicos
Aconteceu nos dias 15/10 e 16/10 às 14 horas, na sede da subseção Apucarana da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), o Fórum Estadual do Lixo e Agrotóxicos. O evento encabeçado pelo Ministério Público do Estado do Paraná, através do Centro de Apoio Operacional às Promotorias do Meio Ambiente, e do Ministério Público do Trabalho (MPT-PR) e com parceria da Secretaria de Meio Ambiente de Apucarana.
O evento foi presidido pelo especialistas no assunto no Paraná como o Dr. Saint Clair Honorato, coordenador do Centro de Apoio Operacional às Promotorias do Meio Ambiente, e da Dra Margaret Matos de Carvalho, promotora do Ministério Público do Trabalho no Estado do Paraná.
O evento foi presidido pelo especialistas no assunto no Paraná como o Dr. Saint Clair Honorato, coordenador do Centro de Apoio Operacional às Promotorias do Meio Ambiente, e da Dra Margaret Matos de Carvalho, promotora do Ministério Público do Trabalho no Estado do Paraná.
Na sexta-feira, a programação teve duas palestras: uma com o engenheiro agrônomo da Agência de Defesa Agropecuária do Paraná (Adapar), Ralph Rabelo Andrade, e outra com o secretário de Meio Ambiente de Apucarana, Ewerton Pires.
O objetivo do fórum é apresentar os danos causados quanto iniciativas bem sucedidas em relação ao uso de agrotóxicos e ao manejo do lixo na região e debater políticas públicas sobre o tema, além de discutir propostas de ações civis e de formação continuada.
O engenheiro agrônomo Ralph Rabelo Andrade, da Agência de Defesa Agropecuária do Paraná (Adapar), abordou as dificuldades sobre o uso de agrotóxicos na região, e do secretário de Meio Ambiente de Apucarana, Ewerton Pires, falou sobre a lei municipal que proíbe o uso de agrotóxicos no entorno de parques e Unidades de Conservação. Disponível em :http://www.apucarana.pr.gov.br
O evento teve grande participação da população, das prefeituras da região, as cooperativas de catadores, e agricultores da região, além do representante do Quarteto Ambiental Salvador Carvalho.
Turma do Quarteto
https://www.facebook.com/Quarteto-Ambiental-1171949729487236/timeline/Agora a turma do quarteto está no Facebook, acesse e curta nossa página.
DIA DA ÁRVORE
O Dia da Árvore é comemorado no Brasil em 21 de setembro com objetivo de conscientizar a população quanto a respeito da preservação. A data foi escolhida em razão do início da primavera que começa no dia 23. Como grande símbolo da natureza é uma das mais importantes riquezas naturais que possuímos. Graças a nossa amiga temos aumento da umidade do ar, elas evitam erosões, produzem oxigênio, reduzem a temperatura, fornecem sombra e abrigo e produzem frutos.
Além de produzirem alimento, as árvores também são fontes econômicas. A madeira por elas produzidas serve como matéria-prima para a criação de móveis e até mesmo casas. A celulose extraída dessas plantas, principalmente pinheiros e eucaliptos, é fundamental para a fabricação de papel. Além de serem usadas na fabricação de remédios.
Uma pena que as pessoas não tratem nossa amiga como ela realmente merece!
É preciso ter consciência!
Árvores Símbolos
Árvore Símbolo da Região Norte – Castanheira;
Árvore Símbolo da Região Nordeste – Carnaúba;
Árvore símbolo da Região Centro-Oeste – Ipê Amarelo;
Árvore Símbolo da Região Sudeste – Pau-Brasil;
Árvore Símbolo da Região Sul – Araucária;
No Dia 21 de março é comemorado o dia Mundial da Árvore.
FORMANDO MULTIPLICADORES - PROFUNCIONÁRIO
A equipe do Quarteto Ambiental esteve neste último sábado dia 22/08/2015, a convite da professora Ana Carolina Moreira palestrando para os alunos do profuncionário em Apucarana. O encontro aconteceu na Colégio Estadual Nilo Cairo, foram abordados diversos assuntos, todos voltados ao meio ambiente e segurança no trabalho.
O Profuncionário é um programa que visa a formação dos funcionários de escola, em efetivo exercício, em habilitação compatível com a atividade que exerce na escola. A formação em nível técnico de todos os funcionários é uma condição importante para o desenvolvimento profissional e aprimoramento no campo do trabalho e , portanto, para a carreira. Entre seus objetivos fundamentais, está a valorização do trabalho desses profissionais da educação.
![]() |
| Ligadinhos no teatro devemos ter consciência. |
![]() |
| Salvador sobre consumo consciente. |
![]() |
| Vanessa - Todos contra a poluição |
![]() |
| Lucila - Meio ambiente= a qualidade de vida |
![]() |
| Ivan - Segurança no Trabalho |
![]() |
| Ivan - Quanto vale sua vida |
![]() |
| Salvador e Vanessa- Doutores Natureza |
![]() |
| Ivan - Primeiros Socorros |
![]() |
| Ivan - Primeiros Socorros |
![]() |
| Quarteto e nosso multiplicadores |
![]() |
| Quarteto Ambiental - O que eu posso fazer. |
![]() |
| Dinâmica - Reciclagem |
![]() |
| Dinâmica - Reciclagem |
Conscientizar é uma das maneiras mais eficazes de garantir a preservação dos recursos naturais. Realizamos palestras educativas visando o futuro do meio ambiente.
As pessoas foram orientadas a gerir os resíduos de forma correta, separando-os por tipo de material, além de adotarem a coleta seletiva e terem informações sobre doenças causadas pelo acúmulo de lixo na escola como em suas residencias.
O objetivo é que o aprendizado adquirido não fique somente nos locais de trabalho, esperamos que as lições aprendidas também sejam levadas para a casa de cada um.
Durante o evento foi apresentado o teatro "devemos ter consciencia", nosso carro chefe que trata do consumo consciente, reciclagem e de poluição. Trabalhamos com a dinâmica sobre a coleta seletiva, focando que na escola como também em casa devemos separar o lixo em dois recipientes um para o lixo seco (metal, papel, vidro e plástico) e no outro tudo aquilo que não pode ser reciclado o chamado lixo úmido (papel higiênico, fraudas, etc).
Abordamos a parte motivacional, onde o meio ambiente se relaciona com nosso estado emocional, os doutores da natureza apresentaram a dinâmica de primeiros socorros. A parte de segurança do trabalho foram abordados temas como "quanto vale sua vida", a dinâmica da montanha russa, primeiros socorros, prevenção de incêndios, entre outros.
Nosso objetivo é formar multiplicadores ou seja que sejamos exemplos para outras pessoas, acreditados que se cada participante conscientizar duas pessoas e essas mais dois, conseguiremos diminuir um pouco do impacto que nossas ações causam ao meio ambiente.
Nossos agradecimentos a Professora Ana Carolina Moreira e Professora Cibele Barneze pelo apoio e a todos os alunos que foram muito receptivos.
Colaboração:
Casa da Limpeza
Endereço: R. Dr. Munhoz da Rocha, 1030, Apucarana - PR, 86800-010
Telemóvel:(43) 3033-4033
GARRAFINHA DO QUARTETO AMBIENTAL
Garrafinha do Quarteto Ambiental R$ 7,00

Camiseta Turma do Quarteto Ambiental R$ 35,00
Chaveiro - Turma do Quarteto R$ 5,00
Toda a renda é revertida a nosso trabalho de Educação Ambiental
Consciência Ambiental - Como anda?
Consumidores Conscientes
Em cada dez brasileiros, apenas dois são
consumidores conscientes, mostra estudo do SPC Brasil.
Um indicador
inédito lançado este mês pelo Serviço de Proteção ao Crédito (SPC Brasil) e
pelo portal de educação financeira 'Meu Bolso Feliz' a partir de uma pesquisa
realizada em todas as capitais revela que o brasileiro reconhece que as
atitudes cotidianas ligadas ao consumo são importantes para a vida em
sociedade, mas nem todos praticam, individualmente, ações neste sentido. Numa
escala de 1 a 10, os entrevistados dão nota média de 8,8 para a importância do
tema consumo consciente, mas em contrapartida, apenas dois (21,8%) em cada dez
brasileiros podem ser considerados consumidores plenamente conscientes.
Pode–se concluir,
portanto, que o consumidor brasileiro é, em média, um consumidor em transição. Dentre
as práticas financeiras adequadas, as mais adotadas pelos brasileiros são não
se influenciar pelo consumismo das pessoas do seu círculo de convivência
(88,5%) e não se importar em adquirir somente produtos de marcas famosas,
priorizando a qualidade (84,1%). Outros dados, contudo, demonstram que o
consumidor precisa lidar melhor com o compartilhamento de produtos e as compras
desnecessárias. Apenas quatro em cada dez pessoas (40,9%) dizem preferir alugar
ou pedir emprestado algo que usam com pouca frequência e, somente 17,1% afirmam
não ter se arrependido por comprar algum produto que não precisavam.
A atitude ambiental adequada mais seguida pelos consumidores é verificar a possiblidade de reutilização ou troca: 83,5% garantem que antes de jogar fora um produto que não querem mais, procuram doá-lo ou mesmo trocá-lo com alguém. Além disso, praticamente oito em cada dez consumidores ouvidos (77,7%) afirmam evitar o uso indiscriminado da impressora, enquanto 76,4% dizem não utilizar o carro para pequenos deslocamentos.
Já entre as ações menos adotadas, do ponto de vista da sustentabilidade, está a reciclagem do lixo: apenas um pouco mais que a metade (53,2%) dos consumidores ouvidos separa o lixo doméstico para a coleta seletiva. Também é significativamente menor a parcela dos que atentam para aspectos que envolvem a idoneidade da empresa: cinco em cada dez (50,7%) brasileiros disseram analisar as práticas adotadas pela empresa em relação ao meio ambiente ou à sociedade antes de fazer uma compra.
Uso racional da
água e energia
Em média, 74% dos
entrevistados realizam as atividades consideradas adequadas para o uso racional
da água, sendo que a ação mais difundida é a de fechar a torneira enquanto
escova os dentes (90,4%). Outra ação bastante comum é a de não lavar a casa ou
a calçada com mangueira (88,3%). No entanto, o desempenho é pior no momento do
banho e na hora de lavar roupas: 68,0% dizem fechar a torneira enquanto
ensaboam o corpo e apenas 37,6% afirmam usar a máquina de lavar na capacidade
máxima.
Em relação ao uso racional da energia elétrica, em média, 76% dos entrevistados colocam em prática as ações consideradas adequadas. O hábito mais comum é o de apagar as luzes de ambientes que não estão sendo utilizados (97,1%). Já os comportamentos menos adotados são o de compartilhar o uso da TV entre os moradores da casa para economizar energia (60,6%) e o de retirar das tomadas os aparelhos elétricos quando não são utilizados (51,9%).
Jovens pouco conscientes
O levantamento constatou que os consumidores mais jovens são os que menos adotam práticas adequadas de consumo. O percentual de atitudes corretas, que é de 69,3% para a população em geral, sobe para 74,2% entre os entrevistados com idade acima dos 56 anos e cai para 64,5% entre o universo de consumidores com idade que vai de 18 a 29 anos.
Quando comparado ao geral, a maior concentração de entrevistados na categoria dos 'nada ou pouco conscientes', é encontrada, justamente na faixa de 18 a 29 anos: 46,3% contra somente 31,2% do total da população. Na mesma comparação, entre os não conscientes, há uma participação maior de consumidores da região Sudeste (53,8%) e de homens (61,3%).
Falta de tempo para atitudes conscientes
Diante do comportamento predominantemente inconstante do brasileiro, que ora pratica ações adequadas e ora deixa de agir de modo consciente, o SPC Brasil procurou entender o que impede as pessoas de tomarem atitudes responsáveis com relação ao consumo. A justificativa mais citada pelos consumidores entrevistados é a falta de tempo (26,5%), principalmente entre os homens (30,3%) e os mais jovens (36,7%). Logo depois vem a distração ou esquecimento (25,4%), que também é mais frequente entre a parcela masculina de entrevistados (29,9%) e pessoas mais jovens (34%).
Metodologia
O indicador de Consumo Consciente (ICC) calculado pelo Serviço de Proteção ao Crédito (SPC Brasil) tem como objetivo medir os conhecimentos e níveis de práticas de consumo consciente pelo brasileiro em três esferas: financeira, ambiental e social. Para isso, foram entrevistados 605 consumidores nas 27 capitais, de ambos os sexos e de todas as classes sociais. A margem de erro é de no máximo 4,00 pp com margem de confiança de 95%.
Fonte: http://mma.gov.br/index.php/comunicacao/agencia-informma?view=blog&id=1018
RESULTADO DA PROMOÇÃO!
Ganhadora da Promoção do Mês do Meio Ambiente. Parabéns obrigada pela participação de todos.
Edilaine Rodello Matichen
Ganhadora da Promoção
Acreditamos que se conseguirmos conscientizar pelo uma pessoa estaremos realizando um grande trabalho, e é muito bom saber que existem pessoas preocupados, nossa ganhadora é uma dessas pessoas que se preocupam com o meio ambiente. Em visita realizada pelo Quarteto Ambiental para a entrega da camiseta, ela nos mostrou que a reciclagem na casa dela é levada a sério. Nossa ganhadora separa seu lixo e tem um recipiente (tambor), onde todo material é depositado e encaminhado para a reciclagem. Você também pode realizar a separação correta do lixo e encaminhar para a reciclagem, basta separar seu lixo em dois recipientes: Um com tudo aquilo que pode ser reciclado como plástico, vidro, papel e metais; e outro com tudo aquilo que não pode ser reciclado que é recolhido pelo serviço de coleta de cada Município. Vamos lá aumentar esse índice de reciclagem.
PROMOÇÃO MÊS DO MEIO AMBIENTE
No mês do meio ambiente, o quarteto ambiental quer saber qual anda seu nível de reciclagem?
Responda nossa enquete e concorra a uma camiseta do "Quarteto Ambiental ", não esqueça de preencher corretamente o campo do email.
Responda nossa enquete e concorra a uma camiseta do "Quarteto Ambiental ", não esqueça de preencher corretamente o campo do email.
OFICINA Criativa I - "Dando vida ao Seu Fantoche" - UTFPR
O QUARTETO AMBIENTAL, participou na noite desta quarta-feira dia 24 de junho de 2015, de uma oficina realizada na UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ.
A oficina "Dando vida ao seu fantoche", foi ministrada pelo "TIO BONECO"
A oficina "Dando vida ao seu fantoche", foi ministrada pelo "TIO BONECO"
Nada sério! O importante mesmo é se divertir ... Essa foi a melhor parte, durante a palestra foi demostrado que podemos usar diversos tipos de voz, dando a ele personalidade que quisermos, como também o posicionamento correto.
Enfim foi uma noite pra saber que estamos no caminho certo...
PROJETO FORMANDO MULTIPLICADORES
PROJETO: FORMANDO MULTIPLICADORES
"Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo."
Paulo Freire
RESUMO
O presente projeto tem como objetivo despertar uma nova postura em relação ao meio ambiente tanto para crianças quanto para jovens e adultos, para que assim possamos ser agentes de transformação responsáveis pela preservação e conservação do nosso planeta. A intenção é de sensibilizá-los sobre a importância do consumo consciente de bens materiais, do enorme desperdicio de comida existente, assim como de recursos naturais em geral, como agua e energia. Na atual sociedade de consumo que vivemos, muitas vezes deixamos de se preocupar com pequenos gestos do nosso dia-a-dia. Pensar no consumo de forma correta, sem exageros e desperdícios é essencial para a preservação do nosso planeta. Enfim é preciso praticar os 3 Rs: Reduzir, Reutilizar e Reciclar.Simplificando que o meio ambiente não só para nós, mas também para as futuras gerações. Por todas essas idéias expostas, pretende-se “ Construir adultos conscientes”, sendo que o seu processo de conhecimento seja do que é o melhor para o nosso bairro, cidade, enfim nosso planeta terra.
PÚBLICO ALVO
Este projeto é destinado a crianças de 3 a 100 .
OBJETIVO GERAL
Estimular nas crianças o respeito ao meio ambiente e mostrar a elas a importância da sua participação no cuidado com o Meio Ambiente em que vivem, reconhecer-se como um indivíduo multiplicador de conhecimento e que nossa mudança de habitos é extremamente importante para a sobrevivência da humanidade.Proporcionar o conhecimento e a conscientização quanto o consumo conciente dos recursos naturais.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente e como o homem está inserido neste meio;
- Estimular para que percebam a importância do homem na transformação do meio em que vivemos e o que as nossas interferências negativas tem causado ao meio ambiente;
- Reconhecer o meio ambiente como essencial para a sobrevivência.
- Oportunizar informações e conhecimentos do meio sobre o meio ambiente.
- Valorizar a relação homem X natureza.
- Identificar os meios de poluição e sensibilizar que somos os causadores desses problemas.
- Refletir sobre a realidade atual e como podemos criar alternativas, para proteger o meio em que vivemos.
METODOLOGIA
- Teatro com bonecos
- Músicas
- Dinâmicas
- Jogos
AVALIAÇÃO
A avaliação irá se dar num processo contínuo, com mudança de visão e de atitudes no comportamento da comunidade .
"Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo."
Paulo Freire
RESUMO
O presente projeto tem como objetivo despertar uma nova postura em relação ao meio ambiente tanto para crianças quanto para jovens e adultos, para que assim possamos ser agentes de transformação responsáveis pela preservação e conservação do nosso planeta. A intenção é de sensibilizá-los sobre a importância do consumo consciente de bens materiais, do enorme desperdicio de comida existente, assim como de recursos naturais em geral, como agua e energia. Na atual sociedade de consumo que vivemos, muitas vezes deixamos de se preocupar com pequenos gestos do nosso dia-a-dia. Pensar no consumo de forma correta, sem exageros e desperdícios é essencial para a preservação do nosso planeta. Enfim é preciso praticar os 3 Rs: Reduzir, Reutilizar e Reciclar.Simplificando que o meio ambiente não só para nós, mas também para as futuras gerações. Por todas essas idéias expostas, pretende-se “ Construir adultos conscientes”, sendo que o seu processo de conhecimento seja do que é o melhor para o nosso bairro, cidade, enfim nosso planeta terra.
PÚBLICO ALVO
Este projeto é destinado a crianças de 3 a 100 .
OBJETIVO GERAL
Estimular nas crianças o respeito ao meio ambiente e mostrar a elas a importância da sua participação no cuidado com o Meio Ambiente em que vivem, reconhecer-se como um indivíduo multiplicador de conhecimento e que nossa mudança de habitos é extremamente importante para a sobrevivência da humanidade.Proporcionar o conhecimento e a conscientização quanto o consumo conciente dos recursos naturais.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente e como o homem está inserido neste meio;
- Estimular para que percebam a importância do homem na transformação do meio em que vivemos e o que as nossas interferências negativas tem causado ao meio ambiente;
- Reconhecer o meio ambiente como essencial para a sobrevivência.
- Oportunizar informações e conhecimentos do meio sobre o meio ambiente.
- Valorizar a relação homem X natureza.
- Identificar os meios de poluição e sensibilizar que somos os causadores desses problemas.
- Refletir sobre a realidade atual e como podemos criar alternativas, para proteger o meio em que vivemos.
METODOLOGIA
- Teatro com bonecos
- Músicas
- Dinâmicas
- Jogos
AVALIAÇÃO
A avaliação irá se dar num processo contínuo, com mudança de visão e de atitudes no comportamento da comunidade .
5 DE JUNHO DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE
5 DE JUNHO DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE
A criação da data foi em 1972, em virtude de um encontro promovido pela ONU, a fim de tratar de assuntos ambientais, que englobam o planeta, mais conhecido como Conferência das Nações Unidas.
A conferência reuniu 113 países, além de 250 organizações não governamentais, em que a pauta principal abordava a degradação que o homem tem causado ao meio ambiente e os riscos para sua sobrevivência, de tal modo que a diversidade biológica deveria ser preservada acima de qualquer possibilidade.
A importância da data está relacionada às discussões que se abrem sobre a poluição do ar, do solo e da água; desmatamento; diminuição da biodiversidade e da água potável ao consumo humano, destruição da camada de ozônio, destruição das espécies vegetais e das florestas, extinção de animais, dentre outros. É importante que a população seja conscientizada dos males causados pela poluição do meio ambiente, assim como de políticas que revertam tal situação.
Fonte: http://www.brasilescola.com
OFICINA DE CONFECÇÃO DE FANTOCHES UNIVERSIDADE TECNOLÓGIA FEDERAL DO PARANÁ CÂMPUS DE APUCARANA PROGRAMA NOVOS TALENTOS
O QUARTETO AMBIENTAL participou da "Oficina Confecção e Utilização de Fantoches no Ensino de Ciências", nos dias 25,26 E 27 de maio e 01, 02 e 03 de junho, promovida pela UTFPR, sob coordenação do Professor MARCELO FERREIRA.
A participação na oficina faz parte da nossa capacitação, que visa conscientizar quanto os impactos causados ao meio ambiente e de reverter fatores negativos. Desta forma foi criado pelo Quarteto Ambiental, o projeto “Devemos Ter Consciência” que através de fantoches, tem objetivo de mostrar a importância dessa fonte natural para a vida humana e dar dicas de preservação do meio ambiente em que vivemos, despertar o interesse das criança em serem defensoras das causas do meio ambiente, ou seja, desde cedo elas devem aprender a ter a responsabilidade em zelar por esse patrimônio e adquirir atitudes importantes que futuramente serão repassadas para as gerações vindouras.


Na oficina, aprendemos a confeccionar os fantoches além de obter
dicas de como manipula-los.
Além do interesse em preservar o meio ambiente, devemos
também despertar nas crianças o senso crítico e com isso elas passam a cobrar
tanto da sociedade quanto das autoridades atitudes e medidas de conservação da
natureza.
PALESTRA SOBRE MEIO AMBIENTE NA ESCOLA MUNICIPAL DRA. MARIA HERCÍLIA HORÁCIO STAWINSKI.
No dia 25 de maio de 2015, aconteceu um bate papo sobre o Meio Ambiente entre o Salvador os alunos do 5º ano da Escola Municipal Dra Maria Hercília Horácio Stawinski, na cidade de Arapongas.
Quanto mais cedo o tema meio ambiente for abordado com as crianças, maiores as chances de despertar a consciência pela preservação.
SERVIÇOS
- Cadastro Ambiental Rural (CAR)
- Licenciamento Ambiental
- Estudo de Impacto Ambiental (EIA)
- Relatório de Impacto Ambiental (RIMA)
- Educação Ambiental
- Sistema de Gestão Ambiental
- PGRS - Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos
- Silvicultura e manejo florestal
- Plano de Ação Ambiental
- Análise da água
Assinar:
Postagens (Atom)
PUBLICAÇÕES POR TEMAS
- A EMPRESA
- ACIDENTES AMBIENTAIS
- ATIVIDADES PARA CRIANÇAS
- CONCURSOS
- DIA A DIA
- DINÂMICAS
- EVENTOS
- GIFS DO QUARTETO
- LEGISLAÇÃO AMBIENTAL
- MAIS É MENOS - DICAS DO QUARTETO
- OFICINAS COMO FERRAMENTAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
- Plantas e Jardins
- PRODUTOS
- PROJETO FORMANDO MULTIPLICADORES
- PROJETO REVOLUÇÃO
- PROJETO TEATRO - É PRECISO TER CONSCIÊNCIA
- REAPROVEITAR
- Recursos humanos
- SERVIÇOS
- SILVOCULTURA
- SUSTENTABILIDADE
- TREINAMENTOS
- TURMINHA DO QUARTETO AMBIENTAL
ONZE HORAS
A planta Onze-horas (Portulaca grandiflora) é uma suculenta rasteira muito popular por suas flores coloridas e fácil cultivo. Ela é chamad...
-
Atualmente tem se observado o crescimento de programas habitacionais populares que oferecem condições mais fáceis para aquisição de mor...







































