A educação ambiental deve ser um assunto presente nas salas de aula desde o primeiro dia de aula. Nas salas de aula o objetivo é que as crianças sejam multiplicadores, transformadores e cultivadores de opiniões.
Na escola é possível observar a curiosidade inserindo assuntos como a preservação de florestas, de como proteger os animais, de como não jogar lixo nas ruas ou nos rios, elas desenvolvem um senso crítico e levam isso para dentro de suas casas.
E quando esse assunto chega dentro das casas é que conseguimos perceber é possível multiplicar através das crianças, e fazer surgir nos pais que começam a mudar o seu comportamento diante das ideias dos filhos.
As ferramentas necessárias para trabalhar com a educação deve ser as que mais se aproximam da realidade em que ela está inserida, não é preciso, trabalhar o básico cansar as crianças com muitos assuntos, saturando com ideias de difícil compreensão. Uma dica é desenvolver ações e atividades pedagógicas baseando-se nas premissas das três palavras principais da educação ambiental: reduzir, reutilizar e reciclar.
Na escola é possível observar a curiosidade inserindo assuntos como a preservação de florestas, de como proteger os animais, de como não jogar lixo nas ruas ou nos rios, elas desenvolvem um senso crítico e levam isso para dentro de suas casas.
E quando esse assunto chega dentro das casas é que conseguimos perceber é possível multiplicar através das crianças, e fazer surgir nos pais que começam a mudar o seu comportamento diante das ideias dos filhos.
As ferramentas necessárias para trabalhar com a educação deve ser as que mais se aproximam da realidade em que ela está inserida, não é preciso, trabalhar o básico cansar as crianças com muitos assuntos, saturando com ideias de difícil compreensão. Uma dica é desenvolver ações e atividades pedagógicas baseando-se nas premissas das três palavras principais da educação ambiental: reduzir, reutilizar e reciclar.
Em 1972, durante a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em Estocolmo, a Organização das Nações Unidas (ONU) instituiu o Dia Mundial do Meio Ambiente, que passou a ser comemorado todo dia 05 de junho. Essa data, que foi escolhida para coincidir com a data de realização dessa conferência, tem como objetivo principal chamar a atenção de todas as esferas da população para os problemas ambientais e para a importância da preservação dos recursos naturais, que até então eram considerados, por muitos, inesgotáveis.
Nessa Conferência, que ficou conhecida como Conferência de Estocolmo, iniciou-se uma mudança no modo de ver e tratar as questões ambientais ao redor do mundo, além de serem estabelecidos princípios para orientar a política ambiental em todo o planeta.
É preciso fazer com que essa data não passe em branco. Pequenas atitudes podem fazer grandes diferenças a longo prazo.
Pensando assim que o Educador Ambiental, Salvador Carvalho juntamente com a Secretária de Meio Ambiente de Arapongas em parceria com a Escola Municipal Dra Maria Hercília Horácio estawinsk, realizaram o plantio junto a nascente que deságua no rio Ariruva que se ajunta no Caviuna que abastece a cidade Apucarana e deságua no rio Pirapó. Na ocasião segundo Salvador foram plantadas trezentas e cinquenta mudas nativas,
"Árvores nativas são aquelas cuja presença é natural em uma região, ou seja, árvores que a natureza gerou e fez evoluir em um determinado ambiente. O fato de as espécies nativas serem naturalmente adaptadas às regiões onde ocorrem é muito importante para o equilíbrio ambiental, pois existem complexas relações dos demais seres vivos com essas árvores."
Pensando assim que o Educador Ambiental, Salvador Carvalho juntamente com a Secretária de Meio Ambiente de Arapongas em parceria com a Escola Municipal Dra Maria Hercília Horácio estawinsk, realizaram o plantio junto a nascente que deságua no rio Ariruva que se ajunta no Caviuna que abastece a cidade Apucarana e deságua no rio Pirapó. Na ocasião segundo Salvador foram plantadas trezentas e cinquenta mudas nativas,
"Árvores nativas são aquelas cuja presença é natural em uma região, ou seja, árvores que a natureza gerou e fez evoluir em um determinado ambiente. O fato de as espécies nativas serem naturalmente adaptadas às regiões onde ocorrem é muito importante para o equilíbrio ambiental, pois existem complexas relações dos demais seres vivos com essas árvores."
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