O TEATRO COMO FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL:
Ao passar dos anos, cada vez mais o consumo passou a ser parte integral na vida das pessoas, devido o crescimento da globalização, sendo que o estado de possuir aparece como um fortalecimento na identidade de alguns indivíduos, dando-lhes a sensação de poder, provocando dentro desses por vezes um aumento na sua auto estima.
O teatro é uma ferramenta pedagógica alternativa, que proporciona a construção de conhecimentos de uma maneira participativa, descontraída e divertida, permite a vivência momentânea do indivíduo numa determinada situação fazendo o se sentir parte dela(MIRANDA, 2009)
O projeto pretendeu a partir dos conhecimentos prévios dos alunos sobre o Tema,realizar uma atividade sobre a dinâmica do lixo e o papel dos catadores na minimização deste problema ambiental no contexto local, e com isso estimular a percepção da problemática socioambiental no município.
O teatro "devemos ter consciência", nosso carro chefe que trata do consumo consciente, reciclagem e de poluição. Trabalhamos com a dinâmica sobre a coleta seletiva, focando que na escola como também em casa devemos separar o lixo em dois recipientes um para o lixo seco (metal, papel, vidro e plástico) e no outro tudo aquilo que não pode ser reciclado o chamado lixo úmido (papel higiênico, fraudas, etc).
REFERENCIAS:
www.editorarealize.com.br/revistas/conedu/trabalhos/TRABALHO_EV045_MD1_SA10_ID6370_05092015094558.pdf






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